Cadrele didactice din România câștigă mai mult decât media angajaților cu studii superioare

Potrivit Education at a Glance 2025, raportat de OCDE, profesorii din învăţământul primar din România câştigă cu 14% mai mult decât angajaţii cu studii superioare; în OCDE, aceşti profesori primesc în general cu aproximativ 19% mai puțin, iar salariile româneşti sunt considerate relativ ridicate.

Raportul notează că pentru sistemul educațional costurile cu personalul reprezintă cea mai mare parte a cheltuielilor, ceea ce poate îngreuna creșterea salariilor. În plus, în România, deficitele de cadre pot persista, iar politica educațională trebuie să se adapteze la schimbările demografice, pentru a menține atractivitatea meseriei.

Conform raportului, elevii români beneficiază de puțin peste 6.000 de ore de învăţământ obligatoriu în primar şi gimnaziu, cu 46% din timp axat pe matematică, citire, scriere şi literatură în primar, iar 29% în gimnaziu. Potrivit %source%, România nu oferă căi dedicate pentru profesorii aflați în a doua carieră.

În ceea ce privește atragerea personalului, raportul indică o penurie în unele țări, însă România se distanțează prin lipsa unor căi dedicate pentru profesorii aflați în a doua carieră. Digi24.ro relatează că 16 dintre 28 de țări au programe alternative.