Deputata PSD Vâlcea, Daniela Oteșanu, a adresat o interpelare ministrului Învățământului, Ligia Deca, referitoare la participarea adulților la educație și formare. Oteșanu a subliniat că România se confruntă cu o situație îngrijorătoare în ceea ce privește procentul scăzut al adulților care se implică în aceste activități, fiind țara cu cel mai mic nivel din Europa. În scrisoarea trimisă de deputatul vâlcean ministrului, sunt menționate date tehnice importante legate de această problemă, care sunt prezentate integral mai jos. Doamnă ministru, vă solicit informații referitoare la strategiile și programele concrete pe care le veți implementa pentru reducerea decalajului existent și îmbunătățirea perspectivele de carieră ale adulților, prin dezvoltarea personală și profesională, și obținerea de competențe transferabile. Participarea adulților la educație și formare este un indicator-cheie în cadrul Uniunii Europene, iar ținta este de a ajunge la un nivel minim de 47% în 2025. În plus, învățarea adulților a fost identificată ca fiind o prioritate în cadrul Spațiului European al Educației pentru perioada 2021-2030. Rată de participare a adulților la educație și formare pe regiuni în țara noastră: Macroregiunea 1 - 5,3%: Regiunea Nord-Vest - 7,7%, Centru - 2,5%; Macroregiunea 2 - 7,1%: Regiunea Nord-Est - 7,2%, Sud-Est - 6,9%; Macroregiunea 3 - 5,6%: Regiunea Sud-Muntenia - 6,1%, București -Ilfov - 5,1%; Macroregiunea 4 - 3,1%: Regiunea Sud-Vest Oltenia - 3%, Vest - 3,2%. Astfel, vă solicit informații despre măsurile și termenele prevăzute pentru îmbunătățirea ratei de participare a adulților la educație și formare, pentru a crește disponibilitatea de a învăța pe tot parcursul vieții, pentru a oferi oportunități de învățare de înaltă calitate pentru adulți, pentru a crea programe de actualizare a competențelor și pentru a imbunătăți competențele pedagogilor și ale altor categorii de personal din domeniul învățământului pentru adulți. Vă mulțumesc.